jueves, 10 de junio de 2010

Es un libro recomendado para iniciarse en los términos que definen a la escuela como organización viva y compleja; además presenta las numerosas teorías que ha ido surgiendo a lo largo de la historia sobre la escuela "la organización formal más antigua". La organización de la información es clara, presenta cada elemento de una manera ordenada así primero se define cada término a estudiar, luego se ven las distintas teorías desarrolladas a lo largo de la historía de las que plantea una final resumida y contrastada con su experiencia particular y después aporta algunas estrategias para propiciar el cambio en esos términos.
Creo que si no es un libro detonante del cambio si que apunta hacia el y presenta algunos factores sobre los que incidir; es ameno y fácil de leer con lo que el lector poco decidido puede ir sumergiéndose en esos entresijos de manera que al final le provoque un interés por seguir formándose en el indispensable e interesante área de cambio y mejora escolar.
Mi evaluación final: Recomendable para neófitos. Esta es una recomendación informal, para un análisis más detallado puedes leer mi recensión pinchando en el documento en pdf a continuación. Gracias por tu interés.

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